万老太在老伴去世后，每每拿起报纸，就想起老伴在世时给她读报纸的样子。在与老梁头交往的过程中，她也日益感到自己文化水平太低，难以和人家形成平等对话。她找到喜兰和大学，提出要去上学。喜兰大惊，认为这是老妈在家呆得太寂寞了。大学却理解老太太，提出在家里教她识字，每天识十字，一年下来就可以读书看报了。万老太接受了建议，开始了识字。老梁头见此很感动，送给她一本字典，又建议她若是学会拼音，许多字就可以自己学了。老太太将那些字母想像成生活中的许多物品和人体动作，比如M就是闭上眼睛四处摸，C就是张大了嘴巴要吃饭。老人走火入魔般的学习，引来了家里人的许多惊异与笑话。喜贵和素芹认为是老妈脑子有病了，必须赶快找医生；喜发把自家的VCD让彩凤给老妈送过去，让她天天看二人转光碟；没想这正中了老梁头下怀，他用VCD教万老太学汉语拼音。
在喜发的运作下，老太太被安排进课堂学习。万老太骤然焕发了青春，记者闻听消息，跑来采访。
村委会主任宣布了乡党委决定，村里要建老年人大学，已满足老年人日益增涨的精神文化需求，老梁头当了老年人大学里的老师。